我的智识成长轨迹
刘芯愈创作于2022年03月14日
Welcome Back (English Manuscript 06)
欢迎回访(英语手稿原文06)
欢迎回访(中文版06)
Welcome Back (Chinese Version 06)
在巨宏信息弥散环绕着人类星球的大数据时代,无论数据量的规模达到多么惊人罕见的10的N次方,值得理性认可地是,大数据是由每一部分的小数据组合而成,而每一部分的小数据,又由归属于每一位普通个体的微小数据合集所得。每一个微小数据点是否精准,决定了大数据的数理分析结果,可否抵御统计学理应降减的误差偏歧和重叠计数,最终影响着商业责任人、高层管理、以及利益相关方们所制定的由数据驱动的商业战略与决策。而值得确信地是,游离在不同互联网内容平台的信息,无论有多么丰富的想象力,无论转变出多少种形态,那些最正直、最诚信、拥有洞悉双眼、擅长运用前沿高端的科学技术理性鉴别真伪的伟大守护者们,始终护卫着原始、朴素、根底的海量真实信息,始终保护着每一位真诚、善良、品行端正、持恒自律的你和我……
读小学时期的我,在满分遍布的优质班级中,学习成绩时常落在中等靠后的位置。而母亲在家中对我的严责戒惩,时常传闻于街坊邻里间,使得他们长期对我母亲产生一种错解,总是误以为母亲对我的学习成绩预期过高,当预期无法实现时,便对孩子进行严惩。因此热心的邻居们毫不犹豫地提供我各种“建议和方法”,试图助力我少受挨罚。可是,只要我的表情有任何变化,在与母亲目光接触后,总能出乎意料地被迅即识别,因此这些“帮助”很遗憾地并未起到任何的减罚作用。
其实,只有父亲最懂母亲,并且始终默默地支持着她;而长大后的我也终于深刻读懂、深切体会母亲独特的培养理念所饱含的至深母爱……母亲相信,不同孩子的大脑发育程度、速度以及成长环境各不相同。按照当时的教学规则,一年级学生的入学年龄有卡点限制:上一年的9月1日以前,未满6周岁的儿童须等到下一年的9月1日才可入学。于是,9月、10月、11月出生的孩童们成为同班同届年龄最长的学生,而6月、7月、8月出生的孩童们则成为同班同届年龄最小的学生。由于我的生日在7月份,班级中的大部分同学都比我年长,最长的甚至比我大10个月以上。母亲认为,童年时期的我与同班同学年龄相差将近1岁左右,使得我在智力发展和学习表现上可能会呈现明显的弱势,但是她预判,这种差异弱势将随着我年龄的增长和身心的成熟渐趋缩减,甚至消逝(令我惊讶地是,在西方儿童发展学术研究领域,也得出相关实证研究的相似结论和数据支撑)。此外,母亲坚持认为,对于普通家庭环境培养的孩子而言,我的成长轨迹,虽然没有学习环境或学习资源的优待条件,但也绝不能尝试任何捷径,而只有每一步履、每一足印地踏实前行。
所以,在我小学期间,母亲并没有过多地重视我在学习方面的表现,只是要求我每一学期紧跟各科进程即可;但是在道德品行和学习态度方面母亲却予以极高的重视,对于我提出极其苛厉的要求。她培养我的首要理念是,道德品行是家庭教育的第一步,如果这一步没有走稳走实,或多或少会影响到后续行走的每一步;至于学习表现,母亲相信,我的学习成绩会“一年比一年好”。果然,自小学、初中、高中,至本科、研究生一路无间断、无缝隙地学业成长轨迹中,我的学习成绩确实呈现出总体相对匀速地渐进式递增趋势。
自我出生的那一天起,无论何时,无论何地,我始终在母亲的深爱教育中遵守谨记未婚处女贞洁传统守则。这一中西古典文明相似的守则,看似古板,但却深含着人类祖先们关爱女性健康的伟大智慧与洞见,即使在现代社会,仍然适用于医学哲理的深度理解……或许,因为我的遵守谨记,错过了美妙的爱情,错过了最佳的婚龄,令已经步入老龄的父母遗憾的同时对我倍加地疼爱与不舍。但,得与失,总是并存出现。
学术研究潜能的培养,是有最佳年龄窗口的,是需要沉心静气地层进积累的。而任何的心神飘忽、心思不宁,都会不同程度地干扰这段宝贵时间段内各科学业的节奏进程。从个人角度,本科至研究生期间,是培养我创新思维和现实应用能力的关键时间窗口。虽然由于我本科住校期间和研究生留学期间,母亲无法常伴身边,但她坚持每一天与我至少一个电话或一条短信的沟通叮嘱,反反复复地强烈要求我必须遵守“没有婚姻,就不能失去贞洁”的承诺,强烈要求我必须感恩学校教授们、导师们、领导们时常给予的关怀指导……所有的这些心灵支柱,勉励着我全心专注地投入文理均衡能力的智识成长。
从记诵型的应试学习,过渡到引用分析型的思辨学习,再到现实世界解题应对型的学习研究,最终深入跨学科创设型学术研究的进程中,我灵活运用课本知识结合自身实践,逐渐解悟在我认知成长过程中,最适用于自身大脑思维展现与信息处理机制的韵律。此外,双语实践研究能力赋予我两种不同的解析视角和数理逻辑推证方法,不断进行学习与思考,将抽象理论与详尽实例相结合,将主旨总览与细致精准相匹配,将润缀费解与由浅入深相联系,不懈进化研究方式、调配记忆空间、提升总体思维能力,为我目前和后续的深度商业创研积累了坚实的底蕴。
在我成长期间,父母时常叮咛我:“你是我们普通家庭培养的女孩,父母并不希望你的未来如何富贵奢华,如何大起大落,而是希望你从事长期稳定的研究工作领域,能够自主选择自己感兴趣的研究方向,自觉管理分配研究时间,承担起自己理应的学术责任即可。”我的智识成长轨迹始终朝着父母寄望的平凡而优秀的职业路径坚定前行。而我也逐渐深刻地意识到,学术研究领域内的所有专业术语、科学定理、研究成果,它们中的主体内容,是由无数默默无闻、专注致力、孜孜不倦,平凡而优秀的研究者们,逐个字词、逐个公式、逐条逐项地创作、发明、运算、或论证而成——恰如此刻正在为这些学术理想而奋进中的你和我。相信,随着我的小小闹钟滴答律动,我会在自己热爱的商研学术旅程中,不懈回馈智识学界所赋予的学识与智慧。
人生的历程总有起伏,人生的感悟总有获付。对于擅于思考、擅于总结、持恒进取的我而言,每当跨越一分段年龄,每当渡过一系列境遇,每当回顾一段段里程,总能从中领获成长的动力;当青春稚容日渐褪去,思维心智渐趋成熟,心灵深处的感恩与善解,始终指引着我过去、现在与未来的人生路。由于时间的紧凑和有限,随着我商业学术研究的旅程进入深度区域,我将每半年一次更新此个人网站的内容——分别为每年3月份和9月份。与此同时,我的个人微博(@我是真的刘芯愈)仍然会保持每月更新。感谢你们的时间,下一期,今年9月见!
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